miércoles, 25 de octubre de 2017
Datos Estadísticos - En el marco de la elaboración de la Política de Incorporación de TIC al Sistema Educativo Nacional, se realizó en el año 2009, un diagnóstico en 993
En el marco de la elaboración de la Política de Incorporación de TIC al Sistema
Educativo Nacional, se realizó en el año 2009, un diagnóstico en 993 instituciones
educativas de gestión oficial a nivel nacional, (excepto Alto Paraguay y Boquerón). En el
mismo se identificó que:
- El 28 % de las instituciones educativas cuenta con al menos 1 computador (61% en
zonas urbanas y 18% en zonas rurales).
- La tasa es de 75 estudiantes por computador (83 en zonas urbanas y 58 en zonas
rurales).
- El 10% de las instituciones educativas tiene Internet (16% instituciones urbanas y 5%
instituciones rurales).
- El 80% de los estudiantes matriculados, el 73% de los docentes, el 20% de directivos
y el 18% de funcionarios administrativos de las instituciones que tienen
computadoras, nunca la utilizan.
- El 20% de las computadoras declaradas no funciona.
- El 8% de las instituciones cuenta con servicio de soporte técnico gratuito (14% con
técnicos particulares y 4% ACE).
- El 59% del uso diario de las computadoras disponibles es para tareas administrativas.
- La mitad de las computadoras disponibles son compartidas por el personal.
administrativo, docente y estudiantes.
- En 48% de las instituciones educativas al menos algún personal ha recibido
capacitación en el uso de TIC.
- Solo un 7% de los profesionales fue capacitado en el uso pedagógico de TIC.
- Todos los directores consideran importante el uso de TIC para mejorar la enseñanza.
- Un 27% de las instituciones cuentan con un proyecto educativo que incluya el uso de
las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
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