Principios orientadores de la Educación Media. - Fundamentos de la Educación Media

CURRICULUM DE LA EDUCACIÓN MEDIA

Principios Orientadores (MEC, 2002)

Relevancia: se sustenta en los fines y objetivos de la educación paraguaya y en las líneas fundamentales para las políticas presentadas por el Consejo Nacional de Educación   y en los pilares de la educación planteados por la UNESCO

Selectividad: este principio ayuda a identificar y priorizar las acciones que favorezcan el impacto en el aprendizaje.

Diversidad: garantiza la atención a   necesidades de diferentes grupos y espacios.

Equidad: asume el desafío de construir una educación relevante para todos.

Pertinencia: se compromete con la compleja realidad lingüística y pluricultural de la sociedad paraguaya y, en consecuencia, plantea un enfoque educativo bilingüe (castellano – guaraní) que transversaliza el desarrollo del currículum.

Fundamentos de la Educación Media  (MEC, 2002)
a)         Específicas:

Fortalecer la formación de ciudadanos y articular valores para la participación responsable.

•

Profundizar el desarrollo de competencias fundamentales para comprender procesos globales y manejarse en un mundo cada vez más complejo y competitivo.

•    Ofrecer saberes orientados hacia un sector o rama de la actividad productiva
para incorporarse activa y reflexivamente al mundo del trabajo con buen
desempeño.

b)        Propedéutica:

•    Articular los trayectos educativos, como prolongación del nivel anterior y como
orientación hacia la profundización en estudios superiores.