ESTUDIO DE CASO.- "TOMA DE COLEGIO"

CASO 5

María Lorena Ayala, se desempeña como directora de la E.E.B y NIVEL MEDIO del Colegio Nacional Repùblica de Argentina, perteneciente a la Capital  de la república.

Como todos los días, se presenta a su lugar de trabajo siendo las 6:45 a.m., y se encuentra con los portones candadeados, carteles, pasacalles, y un grupo interesante de educandos del nivel medio.

Los carteles hacen alusión a falta de materiales de texto e informáticos de estudio, falta de laboratorio de ciencias equipado con todos los elementos e instrumentos para la práctica, ya que en la institución funciona el Bachillerato en Salud pública y comunitaria, así como también exigen el mejoramiento de la estructura edilicia ya que varias aulas se encuentran en estado de peligro de derrumbe, o de ocasionar daño tanto a educandos como a personas que se encuentran en ese entorno.


Por todo lo expuesto anteriormente:

Como director/a de la institución educativa:


1. ¿Cuál es la autoridad que posees según legislación vigente para encabezar el proceso de diálogo con los educandos?

2.-¿Menciona las acciones o procedimientos a ser realizados por orden de prelación ( jerarquía - importancia).

3.- Identifica las situaciones reclamadas por los educandos.


4.-¿Cuáles serían las posibles líneas de propuestas de solución a las situaciones presentadas en el caso?

5. ¿Cuál es la dimensión de la Gestión Escolar que atañe el caso en cuestión?


6.-