PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
PEI
Es un instrumento para la
planificación, implementación y evaluación de la gestión institucional,
que promueve, orienta y cohesiona a la comunidad educativa en una perspectiva
de cambio permanente, en respuesta a situaciones contextuales, que busca
mejorar la calidad educativa.
Dimensiones de la Gestión Escolar
A. Dimensión
Pedagógica: es el espacio donde se conjugan los elementos
a tenerse
en cuenta en la práctica pedagógica diaria que deben responder a los fines, la
formulación y evaluación del curriculum nacional.
en cuenta en la práctica pedagógica diaria que deben responder a los fines, la
formulación y evaluación del curriculum nacional.
B. Dimensión
Curricular: se refiere a los materiales didácticos, los criterios de
selección de las estrategias metodológicas…
selección de las estrategias metodológicas…
C. Dimensión
Administrativa: abarca la toma de decisiones referente a la
adquisición, distribución, articulación, racionalización y optimización de los
recursos. La elaboración del presupuesto y la utilización eficiente de los recursos
financieros.
adquisición, distribución, articulación, racionalización y optimización de los
recursos. La elaboración del presupuesto y la utilización eficiente de los recursos
financieros.
D. Dimensión
Estructural: se refiere a los niveles de autoridad, cargos
y puesto de
trabajo según responsabilidades y tareas. Traducidos en un organigrama flexible
trabajo según responsabilidades y tareas. Traducidos en un organigrama flexible
E. Dimensión Organizacional: la
organización del terreno en el que se
interrelacionan los aspectos culturales, normativos y valóricos de una
institución.
interrelacionan los aspectos culturales, normativos y valóricos de una
institución.
F. Dimensión Comunitaria: la
interrelación entre la escuela y el contexto social.
Estructura de un PEI
UN PEI
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MARCO SITUACIONAL
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Análisis de la situación
institucional y del contexto
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Se elabora iniciando con un profundo diagnóstico
de la situación del contexto.
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MARCO REFERENCIAL
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Ideario
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Comprende la reseña histórica de la institución,
la legislación, los aspectos socio-culturales, caract. Del colegio (estilo de
gestión, proyectos, etc.), así como la orientación filosófica y pedagógica.
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Visión
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Es una imagen global del futuro, describe la
organización de la
institución, revela los sueños compartidos por los integrantes…
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Misión
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Expresa el propósito central de la inst.,
define la forma en que la institución intenta responder a la visión, es
coherente con la realidad actual, es
original, es compartida por los miembros, prepara el camino a seguir,
engloba los beneficios…
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MARCO
OPERATIVO
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Planificación
Plurianual
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Propuesta planteada a largo plazo, que respondan a
la visión y a
la misión.
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Planificación Anual
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Es la realización de las actividades para un
año.
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Planes de Áreas
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Son los diferentes proyectos llevados a cabo
durante el año. Los diferentes proyectos a implementar se dan
en todas las dimensiones (PAOC)
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